For those who were absent, here is what you need to make up.
1. We took our first reading comprehension quiz. You'll need to come see me for 10 minutes to take that.
2. Click here to access a Google Presentation with some activities on it.
3. First, I want you, without notes, to brainstorm for 3 minutes any and all words that you can think of that have to do with water.
4. Then, look at the second slide and take 2 minutes to write down as many descriptive words as you can about the picture.
5. Lastly, go to the 3rd slide and do the journal write that it mentions.
Disregard the last slide, we will get to that next class.
¡Gracias!
27 February 2014
24 February 2014
Tarea de lunes, el 24 de enero
Hoy, van a hacer un par de cosas. Primero, van a terminar su noticia y rellenar la información abajo. Solo necesito que un miembro de cada grupo rellene el formulario. Recuerden, esta es la información sobre esta actividad:
Ahora, en grupos de tres, en parejas o a solas, van a preparar un reportaje de noticias para hablar sobre lo que le pasó a una persona famosa. Imaginen que trabajan para TMZ. Incluyan comentarios, preguntas, entrevistas, etc. El reportaje debería durar un minuto y medio y debe de informar y entretener. ¡Diviértanse!
Después de terminar, van a hacer algunas cosas. Primero, en una hoja separada (que voy a coleccionar más tarde), escriban por 10 minutos sobre el siguiente tema: Usando tu imaginación, escribe por 10 minutos sobre la situación del medio ambiente en al año 2080. Piensa en el vocabulario que hemos aprendido, y escribe con detalle. Utiliza el “futuro” y enfócate en los regulares e irregulares. . Por ejemplo: “En el año 2080, habrá diez billones de personas en el mundo y no tendremos la comida suficiente para todos.” Or Por ejemplo: “Para el año 2080, muy pocas ciudades del mundo tendrán una escasez del agua porque los científicos habrán encontrado una solución para purificar el agua del mundo.”
Ahora, vayan a vhlcentral.com y hagan la tarea de Temas de hoy. Es una lectura con preguntas de comprensión.
Después, tienen tiempo para buscar sus frases para el vocabulario y comenzar el "Outside Reading and Listening Log". El tema es: "Los desafíos mundiales".
Ahora, en grupos de tres, en parejas o a solas, van a preparar un reportaje de noticias para hablar sobre lo que le pasó a una persona famosa. Imaginen que trabajan para TMZ. Incluyan comentarios, preguntas, entrevistas, etc. El reportaje debería durar un minuto y medio y debe de informar y entretener. ¡Diviértanse!
Después de terminar, van a hacer algunas cosas. Primero, en una hoja separada (que voy a coleccionar más tarde), escriban por 10 minutos sobre el siguiente tema: Usando tu imaginación, escribe por 10 minutos sobre la situación del medio ambiente en al año 2080. Piensa en el vocabulario que hemos aprendido, y escribe con detalle. Utiliza el “futuro” y enfócate en los regulares e irregulares. . Por ejemplo: “En el año 2080, habrá diez billones de personas en el mundo y no tendremos la comida suficiente para todos.” Or Por ejemplo: “Para el año 2080, muy pocas ciudades del mundo tendrán una escasez del agua porque los científicos habrán encontrado una solución para purificar el agua del mundo.”
Ahora, vayan a vhlcentral.com y hagan la tarea de Temas de hoy. Es una lectura con preguntas de comprensión.
Después, tienen tiempo para buscar sus frases para el vocabulario y comenzar el "Outside Reading and Listening Log". El tema es: "Los desafíos mundiales".
05 February 2014
If/then statements
Click here to practice making if/then statements. The, fill in the Google Doc below.
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